ESCUELA NORMAL DE TORREÓN

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

2012-01-24T20:14:00.000-08:00

Estimados alumnos:

He aquí el instrumento que deben utilizar para efectuar la evaluación del desempeño docente del profesor que se les indicará con oportunidad. Les pedimos que lean con atención los reactivos y contesten con absoluta honestidad, sus respuestas son confidenciales y sólo se emplearán para fines académicos. Muchas gracias por su colaboración.

CONTESTA AQUÍ LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

EVALUACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIAS EN TICs

2012-01-11T20:14:00.000-08:00

Buenos días estimados alumnos de la ENT:

A continuación encontrarán un formulario destinado a recabar información que nos permitirá reconocer las competencias, que en materia de TICs, les caracterizan hasta el momento. Ello con el fin de instrumentar el programa de apoyo que les permita hacer frente a los retos que esta importante dimensión reviste dentro de su formación profesional. En hora buena y mucho éxito.

DA CLICK AQUI PARA CONTESTAR EL FORMULARIO

IDENTIFICANDO MI PERFIL DE INGRESO

2011-09-01T13:26:00.000-07:00

Estimados alumnos de los grupos de primer semestre de las licenciaturas en educación Preescolar, Primaria y Especial:

A continuación encontrarán un instrumento destinado a reconocer las características que en suma constituyen su perfil de ingreso a la ENT. Les pedimos que contesten con toda franqueza cada uno de los rubros que se presentan, a fin de identificar en cada uno de ustedes fortalezas y necesidades, y diseñar la respuesta educativa más pertinente en cada caso.

Para accesar al formulario da click en el enlace que se encuentra en la parte inferior de esta entrada. Recuerda que tus datos se cargarán en nuestra base de datos hasta que presiones el botón ENVIAR.

Atentamente

Dirección de la ENT

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

REFORMA 2011 PROGRAMAS DE LOS CURSOS (Preescolar y Primaria)

2011-08-23T15:40:00.000-07:00

Estimados maestros a continuación encontrarán los programas de los cursos que integran el primer semestre tanto de la licenciatura en Educación Preescolar como Primaria. Además hemos colocado la matriz y los trayectos que caracterizan ambos planes de estudio. Les recomendamos que paralelamente al análisis del programa respectivo, se den la oportunidad de revisar los otros documentos. Es prioritario que dentro de las academias de maestros se den a la tarea de revisar las actividades y los contenidos del curso de inducción que también han sido agregados en este blog.

Programas de la LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

El sujeto y su formación profesional como docente

Psicología del desarrollo infantil (0 a 12 años)

Las TICs en la educación

Matemáticas para el desarrollo profesional

Panorama actual de la educación básica en México

Observación y análisis de la práctica educativa

Programasde la LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

El sujeto y su formación profesional como docente

Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)

Desarrollo físico y salud

Las TIC en la educación

Prácticas sociales del lenguaje

Panorama actual de la educación básica en México

Educación artística (Música, expresión corporal y danza)

Observación y análisis de la práctica educativa

MATRICES

Matriz de consistencia Preescolar

Matriz de consistencia Primaria

TRAYECTOS

Trayectos de logro de competencia Preescolar

Trayectos de logro de competencia Primaria

REFORMA CURRICULAR 2011-2012

2011-07-05T16:30:00.000-07:00

Estimados maestros buen día:

Con motivo de los cambios vertiginosos en los que se encuentran inmersas las Escuelas Normales, es apremiante que nos mantengamos alertas ante las demandas que el subsistema considere pertienetes. En este momento la Reforma Curricular de las licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria es tema central, por ello les estamos adjuntando dos archivos que sin duda proveerán de datos inicales que nos permitan el diálogo colegiado al respecto. Por su atención mil gracias.

INDUCCIÓN A LA REFORMA CURRICULAR

INSTRUCTIVO PLATAFORMA VIRTUAL

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA ESTUDIANTES DE VIII SEMESTRE

2011-05-30T11:35:00.000-07:00

La DGESPE en un afán por incorporar mayores elementos a los procesos de evaluación de los estudiantes de las Escuelas Normales, ha solicitado el apoyo del CENEVAL para que éste, valore el PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS que permita dar cuenta de las competencias docentes que los estudiantes del último grado han desarrollado hasta el momento. Este portafolio debe incluir los siguientes elementos:

1o. Un plan de clase.

2o. Una sesión videograbada.

3o. Un Trabajo escrito.

A fin de apoyar a los estudiantes en este proceso el IPFP comparte con la comunidad académica de la ENT, los documentos normativos a los cuales deberán apegarse. Si desean algún apoyo en este sentido pueden dejarnos sus dudas a través de la bandeja de comentarios de esta entrada del blog.

GUÍA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PREESCOLAR

GUÍA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PRIMARIA

PERFIL DE EGRESO "DIAGNÓSTICO DE MIS COMPETENCIAS DOCENTES"

2011-04-04T17:13:00.000-07:00

Estimados estudiantes de VIII semestre buen día:

Los cambios que se avecinan para las Escuelas Normales en materia de Reforma Curricular, implican la urgente valoración de las condiciones en que sus estudiantes se están formando, particularmente si ésta viene desde la perspectiva de los mismos alumnos. Por ello hemos diseñado el siguiente formulario en el que podrás, grosso modo, efectuar una rápida revisión de las diferentes dimensiones que integran el nivel de logro de los rasgos del perfil de egreso. De antemano agradecemos tu invaluable cooperación.

DIAGNÓSTICO DE MI PERFIL DE EGRESO (CLICK AQUÍ)

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES

2011-01-31T11:37:00.000-08:00

Estimados alumnos:

En esta ocasión les estamos solicitando su valioso apoyo con la resolución del instrumento que se adjunta, a fin de valorar, desde su perspectiva, las fortalezas y debilidades que percibieron en la asignatura que se les ha encomendado de manera personal. Les recordamos que la información que se obtenga será utlizada exclusivamente para fines académicos, por tanto solicitamos su total honestidad. De antemano agradecemos su participación en la búsqueda de mejores escenarios formativos para ustedes y sus compañeros.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO (Dar clik aquí)

EXAMEN EXPLORATORIO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

2010-12-16T16:21:00.000-08:00

A continuación les adjuntamos el archivo en el que encontrarán el examen exploratorio correspondiente a la licenciatura en Educación Preescolar, a fin de que lo descarguen y contesten para luego valorar las áreas en las que requieran mayor estudio. Posteriormente se subirá el archivo con la hoja de respuestas.

Mucho éxito.

EXAMEN EXPLORATORIO PREESCOLAR

Explorando mis competencias docentes en TICs

2010-12-06T17:52:00.000-08:00

Estimado maestro:
Este instrumento tiene como finalidad el indagar las competencias que hasta el momento ha construido en el uso de la computadora, internet y TICs. Sus respuestas nos permitirán identificar los rubros de oportunidad y fortalezas que posee para su labor docente. El formulario es completamente anónimo, garantizando con ello el uso exclusivamente académico, por lo que le solicitamos su honestidad.

FORMULARIO COMPTENCIAS DOCENTES TICS

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DEL CLIMA ORGANIZACIONAL

2010-10-30T10:08:00.000-07:00

Dada la trascendencia que constituye el clima organizacional en el logro de las intenciones educativas, es necesario que el total de la comunidad normalista aporte sus impresiones respecto de la vida académica y sus características, sólo con ello se estará en condiciones de identificar las particularidades del estado presente, a fin de hacer lo conducente para lograr el estado deseado.
Por ello te pedimos que compartas con nosotros tus opiniones relacionadas con algunos rubros significativos de nuestra cotidianeidad en la ardua tarea de formar mejores maestros.

EVALUACIÓN DEL CLIMA INSTITUCIONAL

AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

2010-10-29T17:26:00.000-07:00

En esta entrada de nuestro blog los docentes de la ENT podrán encontrar un instrumento destinado a expresar los juicios que sobre sobre sí mismos efectúen y que por supuesto se deriven de una análisis refelxivo y profesional de su tarea como académicos de una institución de educación superior. Las respuestas que amablemente proporcionen, servirán de insumo para formular una serie de propuestas que permitan el mejoramiento de los procesos valorados. A continuación podrán acceder al formulario dando clik sobre el título del mismo.

AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

APOYOS PARA PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL

2010-09-12T11:53:00.000-07:00

Estimados maestros de la ENT:
En esta ocasión les estamos compartiendo documentos que les servirán de apoyo en la redacción de su Plan de Trabajo Semestral, con el cual orientarán las actividades particulares de su programa de asignatura, así como aquellas que desde el plano colegiado se implementen. Como es de su conocimiento cuentan con el apoyo para la formulación de sus PTS, así como para su seguimiento y evaluación.
Mucho éxito las ligas para los documentos son las siguientes:
ACUERDO 261 EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

NORMAS DE CONTROL ESCOLAR 2008-2009

ESTUDIO DE CASOS

TRABAJO POR PROYECTOS

ENT PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

CURSO-TALLER LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA ENT

2010-08-13T16:51:00.000-07:00

Las tareas que las Escuelas Normales enfrentan para la formación de profesionales de la educación en los nuevos escenarios que este siglo XXI viene delineando, implican retos importantes que obligan a los docentes de éstas, a redireccionar sus planteamientos pedagógicos y didácticos. En respuesta a esta demanda, la dirección de la Escuela Normal de Torreón en vinculación con el Instituto Pedagógico de Formación Profesional, presentan este curso taller para los docentes de la licenciatura en Educación Primaria,el cual lleva por nombre:
“LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE EL MODELO POR COMPETENCIAS: UNA TAREA EMERGENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES”.